芭蕉は『三冊子』のなかで
「俳諧は三尺の童にさせよ。初心の句こそたのもしけれ」
と言っています。
俳句というものは童子の語り口のように
平易な表現で風体も軽やかに詠むことこそ大事で、
難解な文字や奇抜な表現に走る才智依存は句作では
百害あって一利なし、と説いているのです。
いまちょっと、俳句を勉強したくて、
いろんな本に目がいくのですが、
芭蕉の言葉が頭にあったせいか、図書館で、
とあるタイトルに目が止まったのです。
『子ども俳句歳時記』金子兜太監修。
パラパラと読み始めて、ハッとしました。
劇画でいうと、雷に打たれたようなシーン。
ピカソのデッサンのような、芭蕉の走り書きのような、
ダイヤの原石をゴロゴロ発見したような、そんな感動。
これは記録せねば、です。
300ページ余から好きな句を書き写してみたら、なんと139句に。その中でも好きなヤツを選んで35句。「これは秀句だ」と偉そうに選んだのではなく、こんな句を書きたいな、で選びました。
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あおむけば口の中まで春日かな （中3男）
春風にやめた先生のかおりする （小4女）
新しきクラスの窓から桜見る （中2女）
花の種まく一粒は風に分け （中3女）
うぐいすの鳴き声未熟山の春 （中3女）
モンシロチョウみつすう花をきめました （小4男）
ふわふわと蝶飛び説教つづくなり （中1男）
ドッチボールがんばれとつばめちゅうがえり （小1女）
マラソンをしてもしなくても暑い （小3女）
飾られて細くて涼し埴輪の目 （小6男）
夏服になれば心も夏になる （中3女）
クロールの上げる腕から見える空 （小6男）
一発の花火がてらす川の幅 （中3男）
せんぷうき兄とわたしに風分ける （小5女）
かぜやんでかんがえているこいのぼり （小2男）
あじさいの庭まで泣きに行きました （小6女）
天国はもう秋ですかお父さん （小5女）
おはじきの音さわやかに仲直り （小5女）
秋の風とべたとび箱ふりかえる （中1女）
ほんとうの願いは書かず星祭 （中1女）
くりひろいしているときもくりおちる （小1男）
鉛筆の進む音だけ冬の夜 （小6女）
冬の川うごかぬ舟が一つだけ （小5男）
先生のかみがたかわって新学期 （小5女）
はるやすみとけいはいつもうごいてる （幼稚園女）
虫かごの中にまだある夏休み （小5女）
真夜中に風鈴思い出して鳴る （高3女）
原爆忌この日は暑さ口にせず （中3男）
しまへびの真一文字にひかれけり （中3女）
おちついたくらしのような虫の声 （小6男）
のけものにされ校庭の秋を見る （中3女）
ポケットの小銭を鳴らす夏祭り （中2男）
受験する姉と最後のプール行く （小6男）
里帰り母のなまりがいきいきと （小4女）
さよならと空に小さくなる親友 （小5女）
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これらの子どもたちの句、目の付け所の素直さに感心します。
こうすれば褒められるだろう、なんていう大人の薄汚い心はなく
ただ、そう思ったから、書いた。そう見えたから、書いた。
そこには、コピーにも通じる
「だって、そうじゃん」があるように思えました。
ピカソの言葉を思い出しました。
参照：ピカソはこども
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こどもは皆、芸術家だ。
そのままでいることが、難しいのだ。
ピカソ
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そして、ケン・ロビンソン氏の言葉
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大人は失敗を許されない。
こどもは失敗を怖れない。
学校教育がクリエーティビティを失わせている。
Ken Robinson (TEDカンファレンスより）
http://www.youtube.com/watch?v=Tm90Ktww7g4
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以下、ノートに好きな句を書き出していたら、
139句にもなってしまいました。
いかがでした？すごいでしょ。すごいと思うんだなぁ。
参照：ピカソはこども
